НОВАЯ СТРАНИЦА ИЗ ДЕТСКОЙ КНИГИ ОТКРЫТИЙ
Более восьмидесяти учащихся 2, 5 – 9 классов нашей школы на двух автобусах совершили субботнюю туристическую поездку в Бердянск. В экскурсии выходного дня по интересным местам этого приморского города школьников сопровождали учителя. Для части ребят это была не первая коллективная поездка в Бердянск. Прошлой осенью они посетили зоологический парк «Сафари», ознакомились с его флорой и фауной. В нынешнем – продолжили знакомство с городскими достопримечательностями. Вначале учащиеся 2, 6 классов направились в зоологический клуб «Неон». Они с интересом наблюдали за условиями жизни и поведением разнообразных представителей животного мира в аквариуме, серпентарии и птичьем павильоне. Примечательно, что сфера деятельности клуба включает не только экскурсионное ознакомление с фауной, но и образовательное закрепление школьной программы по природоведению, биологии. Учащиеся 7 – 9 классов в это время знакомились с Бердянским художественным музеем им.И.И. Бродского, коллекция которого насчитывает до четырёх тысяч памятников изобразительного искусства. Здесь экспонируются произведения, которые принадлежат кисти А. И. Куинджи, И. К. Айвазовского, И. Н. Крамского, Б. М. Кустодиева, А. К. Саврасова и многим другим известным живописцам.
Надолго запомнится детям Бердянский дельфинарий, входящий в состав Международной сети культурно-оздоровительных комплексов «Немо». Особый восторг вызвало у них феерическое шоу, в котором выступали артисты – дельфины-афалины Касио, Хьюго, Красавчик и Юнона, южноамериканская морская львица Елка, а также морской котик Пончик. В конце экскурсии ребята полюбовались красотами Азовского моря с прогулочного катера и отведали любимые блюда в одной из городских пиццерий. И дети, и их воспитатели туристической поездкой остались довольны. Когда ученик непосредственно видит, слышит, осязает окружающий мир, он воспринимает его в более ярких, эмоционально насыщенных, запоминающихся образах, чем со страниц учебных пособий. Таким образом воспитывается любовь к Родине, её культуре, её природе, истории, людям. Кроме того, для ребят совместная поездка в другой город – это возможность неформального общения с одноклассниками и учителями; она стала объединяющим звеном в их жизни и новой интересной страницей из детской книги открытий окружающего мира.
